Tambores y percusión

Información General

• Código: AR 071
• Nivel: 2
• Año: 2006
• Institución de origen: División Norteamericana

Requisitos

1. Escribir una página demostrando tu conocimiento sobre cómo un grupo de tambores y percusión puede ser utilizado en:

• La iglesia local
• La comunidad

2. ¿Cuáles son las cuatro familias de rudimentos?

3. Ser capaz de nombrar cinco rudimentos de cada una de las cuatro familias.

4. Demostrar la habilidad para llevar el ritmo en un grupo de percusión formando parte como mínimo en un programa demostrativo. (Ejemplo: Día del Conquistador, Congreso o un evento patrocinado por tu iglesia local, etc.)

5. ¿Cuál es la diferencia entre soporte para tambores (bombos) y cuerdas de seguridad? Hacer una presentación utilizando estos equipos.

6. ¿Cuáles son los siete rudimentos esenciales? ¿Por qué son esenciales?

7. ¿Cuál es la diferencia entre toque abierto y toque cerrado?

8. Usando un método abierto o cerrado, demostrar tu conocimiento de los siete rudimentos esenciales. Comenzar tocando lento, después aumentar la velocidad y luego disminuirla nuevamente.

9. ¿Cuál es la diferente entre el agarre tradicional y el moderno en el uso de las baquetas? Demostrar cada estilo de agarre tocando una secuencia consistente de no menos de tres rudimentos.

10. ¿Cuál es la diferencia entre las baquetas utilizadas para los bombos y para los tambores?

11. ¿Cuáles son los instrumentos que componen un grupo de percusión?

12. Basado en la pregunta anterior ¿cuál es la función de cada uno de los instrumentos que componen el grupo de percusión?

13. ¿Cuáles son los diversos tipos de dispositivos usados para la seguridad de los instrumentos de percusión?

14. ¿Cuáles son los diferentes tipos y tamaños de baquetas usados en los instrumentos de percusión?

15. Conocer cuáles son los equipos y herramientas utilizados en el mantenimiento de los instrumentos de percusión.