Información General

  • Código: AP 031
  • Nivel: 2
  • Año: 1978
  • Institución de origen: Asociación General

Requisitos

Nota Importante: Es obligatoria la presencia de un instructor calificado o un profesional en el campo de la soldadura, puesto que es una habilidad de aprendizaje arriesgada y requiere mucha seriedad. No es un curso de tipo doméstico. La soldadura tiene como objetivo unir metales sin usar pernos, tuercas, remaches, tornillos ni selladores. Si no se tiene los cuidados correspondientes puede ocasionar un accidente. Ej. si se suelda mal un acople a un coche en riesgo de que se desacople es por el peso del vehículo y la tracción que ejerce sobre él.

1. Definir lo que es soldadura. ¿Cuál es la diferencia entre soldadura autógena y soldadura eléctrica?

2. Identificar los siguientes ítems:

  • Sopletes/antorchas de corte y soldadura
  • Acerca de los gases de oxígeno y acetileno identificar y explicar sus diferencias:
    • Válvulas reguladoras
    • Mangueras, explicar sus diferencias
    • Tanques (cilindros/balones/etc.)

3. ¿Qué es la soldadura fuerte? ¿Dónde se usa más esta técnica actualmente?

4. ¿Cuáles son las ventajas de una soldadura hecha correctamente?

5. Explicar los procesos de soldadura en cada uno de los siguientes casos:

  • Mig-Mag
  • Tig
  • Plasma
  • Arco manual
  • Oxicorte/oxicombustible
  • Arco con alambre tubular
  • Electrodo

6. ¿Cómo pueden dividirse las varias áreas de la soldadura?

7. Demostrar cómo se realiza un proceso de soldadura por oxígeno y acetileno, incluyendo los tanques, válvulas, mangueras, y cambio de boquillas (soldadura y corte). Al encender el soplete usar lentes de protección.

8. Con la ayuda del instructor y usando uno de los procesos, soldar dos placas de acero o metal cuyas medidas sean de 250 x 200 x 3mm.

9. Demostrar habilidad con el soplete realizando los siguientes cortes:

  • Recto (300mm)
  • Circular (50mm)
  • Estrella de seis puntas (50mm)

Observaciones: Los cortes deben realizarse en un bloque de metal de 1/4 o 6mm de espesor. Utilizar las herramientas que sean necesarias.

10. Demostrar la habilidad de soldar hierro fundido uniendo dos objetos cónicos con una soldadura mínima de 50mm, utilizando el proceso a elección.

11. ¿Cuáles son los equipos de seguridad y protección personal (EPPS) y por qué se utilizan en los siguientes procesos de soldadura?

  • Soldadura eléctrica
  • Soldadura oxiacetilénico
  • Soldadura especial (arco sumergido, Argón, TIG, MAG, plasma)

12. Explicar las precauciones, los cuidados y el almacenamiento de los siguientes equipos de soldadura eléctrica:

  • Electrodos y varillas de soldadura
  • Alicates/tenazas y alambres de soldar
  • Sopletes y boquillas de soldadura y corte
  • Válvulas reguladoras y válvulas de seguridad, en especial, ¿por qué no deben lubricadas?

13. Explicar la diferencia entre soldadura oxiacetilénica y soldadura de arco eléctrico.

14. Demostrar habilidad para seleccionar un electrodo y adecuar el amperaje para soldar varios tipos de grosores de metales.


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