Información General
- Código: AP 059
- Nivel: 2
- Año: 2012
- Institución de origen: División Sudamericana
Requisitos
1. Mencionar quiénes fueron los creadores de la impresora y fotocopiadora, cuáles fueron las causas que los llevaron a inventarlas y cómo fue el inicio de su uso.
2. Explicar el funcionamiento, el suministro de tinta y el precio de cada tipo de impresora detallada a continuación:
- Impresora de matriz de punto/impacto/cinta
- Impresora de inyección de tinta
- Impresora láser
- Impresora térmica
- Impresora de solvente
- Impresora plotter
- Impresora de cera térmica
- Impresora dye-sublimation
- Impresora de tinta sólida
- Impresora de sublimación
- Impresora de tarjetas PVC
3. ¿Cuáles son los cuidados necesarios que debemos tener en cuenta al manipular un cartucho de tóner y un cartucho de tinta común?
4. Demostrar cómo recargar un cartucho de tinta de una impresora de inyección de tinta.
5. Enumerar cinco causas que impiden la impresión y explicar cómo se resuelve cada una de ellas.
6. Describir el tipo de papel e impresoras adecuadas para los siguientes tipos de impresión:
- Foto
- Documento común
- Transparencia
7. Instalar y configurar una impresora en una computadora, ponerla en red y en modo inalámbrico.
8. Escoger un tipo de impresora, desarmarla, limpiarla y volverla a armar, explicando cómo se hace esta operación de limpieza.
9. Saber cómo desmontar superficialmente una impresora para su mantenimiento y limpieza.
10. Hacer un proyecto o algún tipo de propaganda sobre el uso consciente y el reciclaje de papel y cartucho de impresión.
11. Buscar y anexar al menos cinco fotos de las impresoras más antiguas.
12. Trabajar en un taller de reparación y mantenimiento de impresoras o presenciar, por lo menos, durante quince días el trabajo allí.
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