Información General
- Código: EN 029
- Nivel: 3
- Año: 1949
- Institución de origen: Asociación General
Requisitos
1. Tener la especialidad Flores.
2. Hacer una colección con imágenes o fotografías de 70 especies de flores. Identificarlas con el nombre común y científico.
3. Demostrar la habilidad de utilizar una clave de identificación de plantas que poseen flores.
4. Nombrar ejemplos y saber la diferencia entre:
- Flores perfectas y flores imperfectas
- Pistilada y estaminada
5. Las Angiospermas se dividen en monocotiledóneas (Liliopsida) y dicotiledóneas (Magnoliopsida). Dentro de las dos clases existen muchas familias. Elegir seis familias dicotiledóneas y cuatro monocotiledóneas. Hacer una investigación resaltando las principales características y ejemplificar las especies.
6. Usando la Biblia, presentar dos lecciones espirituales en la que los escritores bíblicos utilizan flores como ilustración.
7. Nombrar y describir ocho plantas venenosas con flores, comentar sobre la parte específica de la planta que tiene veneno.
8. Hacer una de las siguientes actividades:
- Escoger dos plantas con flores, sembrarlas y cultivarlas. Observar los cambios en el curso de un mes.
- Escoger cuatro diferentes tipos de flores y cuidarlas durante un mes. Investigar sobre sus polinizadores, y hacer un informe, agregando los cuidados necesarios de estas plantas.
- Cuidar, con tu Club o Unidad, un jardín, parque o plaza durante un mes por lo menos.
9. Nombrar tres diferencias entre monocotiledóneas y dicotiledóneas, incluyendo la formación de flores.
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