Coleccionista

Información General

• Origen: Asociación General
• Nivel: Rayitos de Sol

Requisitos

1. Explicar quién es un coleccionista.

2. Mencionar cinco artículos populares que la gente colecciona hoy en día.

3. Escuchar a un coleccionista adulto mientras te muestra y habla de su colección.

4. Como grupo, planificar qué quieren coleccionar y reunir artículos nativos u originales en una de las siguientes formas:

• Con un juego de colección de la A a la Z
• Con una búsqueda de tesoros de la naturaleza o hacer dos colecciones diferentes con por lo menos 20 artículos cada una.
• Objetos: estampillas, postales, fotos, monedas, etc.
• Naturaleza: hojas, minerales, plumas, conchas, etc.

5. Preparar una exhibición de coleccionistas y mostrar dos colecciones debidamente presentadas, con los objetos bien identificados.

6. Mostrar y explicar algo que has aprendido acerca de una de tus colecciones.

Ayudas

1. Un coleccionista es una persona que reúne o guarda cosas que le interesan y aprende acerca de ellas.

2. Estampillas, calcomanías, botones, monedas, muñecas, modelos de carros, tarjetas de béisbol, etc.

3. Podría traer a varios y diferentes coleccionistas para hablar, de acuerdo a las edades, acerca de sus colecciones.

4. Asegúrese de que es permitido recoger cosas en el área a donde vaya. Podría coleccionar artículos como piedras, hojas o semillas.

• Coleccione un artículo por cada letra del alfabeto, como un arándano para la A, una bellota para la B, etc. (necesitará incluir también artículos que no provienen de la naturaleza).
• Una búsqueda de tesoro, preparada con anticipación, con notas escritas para que los niños sigan la pista, y con un «tesoro» al final (podría ser un juguete, un juego, comida, etc.).

5. Permita que los niños elijan los artículos que quizá ya han comenzado a coleccionar, o podría ser algo conveniente para su área, como botones, calcomanías, fotografías de gatos, figuras en miniatura, etc. Use el programa como una reunión de padres o familia, o como un programa para un hogar de ancianos.

6. Anime a los niños para que compartan sus colecciones después de montarlas con cuidado, explicando por qué les gusta coleccionar estos artículos y lo que han aprendido acerca de ellos.