Información General Requisitos 1. Escuchar un libro acerca de músicos o instrumentos musicales. 2. Hacer una manualidad musical. 3. Jugar un juego de aplausos rítmicos. 4. Jugar un juego de acción de acuerdo a la música (p. ej., rebotar una pelota al compás de un canto).
Información General Requisitos 1. Usando tazas y cucharas de plástico para medir, medir, vaciar, y sacar diferentes cantidades de arena y ponerlas en un balde u otro recipiente. Discutir las diferentes medidas. 2. Hacer un dibujo de arena, usando pegamento para mantener la arena en su lugar. 3. Usando embudos Leer más…
Información General Requisitos 1. Aprender el alfabeto manual que usan las personas sordas y las reglas correspondientes. 2. Aprender cómo contestar las palabras recibidas usando el alfabeto manual. 3. Aprender por lo menos 50 palabras. 4. Aprender y presentar por lo menos un canto cristiano sencillo en señas. 5. Donde Leer más…
Información General Requisitos 1. Obtener la especialidad de Imanes I. 2. Jugar con dos imanes haciendo que se atraigan el uno al otro. Juegue con dos imanes haciendo que se repelen en uno al otro. Todos los imanes tienen un polo _____ y ____. Los polos opuestos se atraen uno Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿De qué material está hecho el imán? 2. Leer la primera historia/leyenda griega de cómo el primer imán fue encontrado y qué nombre se le dio. 3. ¿Cuáles son las tres clases de imanes? 4. ¿Para qué se usan los imanes? 5. Completar tres experimentos con Leer más…
Información General Requisitos 1. Hacer un cuaderno para pegar algunas cosas. Dibuja figuras de diferentes tamaños en la portada. 2. Reconocer y cortar seis figuras diferentes. Pegarlos en el cuaderno. (Rectángulo, cuadrado, círculo, óvalo, rombo, y triángulo). 3. Hacer un dibujo usando diferentes figuras (puedes cortar las figuras de papel Leer más…
Información General Requisitos 1. Practicar controlando la aplicación del pegamento en una hoja de papel borrador. 2. Aprender a cómo controlar la aplicación del pegamento usando diferentes métodos de aplicación (con palitos de madera, brochas, espátulas y dosificadores). 3. Los niños pueden pegar estrellitas, lentejuelas y otros objetos en la Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿Cuál es el uso primitivo más conocido de la lata (estaño) y cómo se usa hoy en día? 2. Jugar el juego «La Lata Misteriosa». 3. Mantener un registro de cuantas latas usa tu familia en una semana. 4. ¿Cómo se preservaban las cosas en los Leer más…
Información General Requisitos 1. Usar frutas o vegetales como sellos. 2. Experimentar con texturas usando materiales como telas, crespón o plástico de burbujas como sellos. 3. Usar sellos para hacer figuras como cuadros, círculos y triángulos. 4. Usar objetos encontrados como conchas, palos u hojas como sellos.
Información General Requisitos 1. ¿Cómo se hacen los crayones? ¿Cuáles son los ocho colores principales de crayones y marcadores? 2. ¿De que están hechos los crayones? 3. ¿Qué sucede cuando un crayón se calienta? 4. Mencionar un muchacho que tenía un vestido de muchos colores. 5. Dibujar o colorear un Leer más…