Información General Requisitos 1. Leer los versículos bíblicos acerca de Dios creando el universo y los cielos. 2. Discutir cómo será el Cielo y dibujar una imagen representando tu perspectiva del Cielo. 3. Buscar versículos bíblicos sobre el universo, las estrellas, la luna, los planetas y/o el sol. 4. Hacer Leer más…
Información General Requisitos 1. Escuchar un libro acerca del tiempo. 2. Decir tres cosas que aprendiste acerca del tiempo. 3. Jugar un juego activo acerca del tiempo. 4. Hacer una manualidad acerca del tiempo.
Información General Requisitos 1. Salir en busca de tesoros con uno de tus padres, maestros, u otro adulto. 2. Buscar dos cosas en la naturaleza (bellotas, conos de pino, nueces, etc.). 3. Buscar algo relativo a una historia de la Biblia (canasta pequeña= Moisés, algodón=lana de ovejas, piedras=altar, material multicolor= Leer más…
Información General Requisitos 1. Escuchar a una parábola encontrada en Mateo 13:3-9. Leer dos otros versículos sobre las semillas: 2. ¿Qué necesita una semilla para crecer? 3. Observar y discutir qué pasa cuando la semilla brota. 4. Nombrar algunas maneras que las semillas se esparcen naturalmente. 5. Nombrar las semillas Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿Por qué los animales están en peligro de extinción? 2. ¿Qué pasó con los animales extintos? ¿Por qué? 3. Identificar y nombrar por lo menos cinco animales extintos. 4. Aprender acerca de cinco animales en peligro de extinción. 5. ¿Cuántos animales están en la lista de Leer más…
Información General Requisitos 1. Leer y discutir los significados de Mateo 15:26 y Lucas 16:21. 2. ¿Qué significa que «el perro es el mejor amigo del hombre»? 3. Escuchar a una historia de cómo un perro ayudó a alguien. 4. Discutir cómo cuidar un perro. 5. ¿Cómo los perros pueden Leer más…
Información General Requisitos 1. Encontrar tres de las siguientes historias bíblicas acerca de peces: 2. Aprender cómo el pescado tuvo un papel importante en proveer comida para los peregrinos. 3. Aprender cómo cuidar de un pez. 4. Aprender acerca de dos peces que viven en un lago u océano cercano Leer más…
Información General Requisitos 1. Leer y discutir Génesis 1:11 y 12, 29 y 30 y Eclesiastés 3:2. 2. ¿Cuáles son los beneficios nutricionales de las papas? 3. ¿La papa es la comida o verdura oficial de cuáles estados? 4. ¿Cómo crecen las papas? ¿Cuáles son las mejores condiciones de cultivo? Leer más…
Información General Requisitos 1. Contar cómo Dios cuida de los pájaros. 2. Fabricar un comedero para pájaros sencillo o un comedero de «un cono de pino». 3. Debe saber reconocer a diez pájaros diferentes. 4. Realizar un juego sobre los pájaros. 5. Dibujar y/o colorear imágenes de los siguientes: 6. Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿De dónde proviene la miel? 2. ¿Cómo las abejas hacen miel? Entender los términos: súper (colmena envasadora), extractor, néctar, polen. 3. ¿Cuál es el papel de un apicultor? 4. Hacer dos manualidades de la siguiente lista: 5. Probar tres sabores (clases) de miel. Descubrir cuál te Leer más…