Información General Requisitos 1. Escuchar una historia acerca de las manos. 2. Decir tres cosas que aprendiste acerca de las manos (como los pulgares ayudan a recoger cosas). 3. Recitar un poema y usar las manos para actuarlo. 4. Hacer una manualidad en la que uses las manos como parte Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿Qué es una tarjeta postal? ¿Cómo difiere de una carta? Hablar acerca del Pony Express. Memorizar la primera parte de Ester 3:13. 2. Aprender y recitar tres a cuatro hechos acerca de las tarjetas postales. 3. ¿Cuánto costaba enviar una tarjeta postal cuando fue expedido por Leer más…
Información General Requisitos 1. Enseñar a cada niño cómo hacer varias sombras de manos. 2. Una vez que ellos hayan aprendido hacer sombras de manos, hacer las siguientes preguntas: 3. Permitir que los niños discutan cómo les enseñarían esta habilidad a otros. 4. Practicar con la supervisión de un adulto Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿Qué carta envió Dios a nosotros? 2. Buscar en la Biblia tres o más personas quienes escribieron una carta a amigos personales o iglesias. 3. Nombrar algunos proyectos que pudieras hacer utilizando estampas de goma. 4. ¿Qué material necesitas para un proyecto de estampa de goma? Leer más…
Información General Requisitos 1. Buscar y cortar un dibujo grande de una revista, montarlo en un póster de cartón, y cortarlo en tres piezas (cortarlo en varias formas). 2. Jugar con el rompecabezas. 3. Comprar un rompecabezas grande y armarlo. 4. Hacer y colorear un dibujo, montarlo y cortarlo en Leer más…
Información General Requisitos 1. Dar un reporte a sus padres acerca de una actividad de los Aventureros. Preparar un álbum de recortes «Reportero» acerca de tres salidas de los Aventureros. 2. Buscar información acerca de un juguete o de un instrumento musical. Informar al grupo acerca de sus descubrimientos. 3. Leer más…
Información General Requisitos 1. ¿Qué es una cuenta/perla? 2. ¿De dónde proviene la palabra «cuenta/perla»? 3. Nombrar algunos de los materiales que son usados para hacer perlas/cuentas. 4. Mencionar por lo menos dos hechos interesantes sobre la historia de las perlas/cuentas. 5. Nombrar por lo menos tres cosas que puede Leer más…
Información General Requisitos 1. Hablar acerca de las guías que los cristianos deben seguir para escoger música. 2. Mencionar e identificar seis diferentes instrumentos musicales. 3. Hacer un cartel o collage mostrando los instrumentos previamente descritas. 4. Mencionar tres instrumentos musicales mencionados en la Biblia. 5. Demostrar cómo tocar un Leer más…
Información General Requisitos 1. Escuchar un libro acerca de músicos o instrumentos musicales. 2. Hacer una manualidad musical. 3. Jugar un juego de aplausos rítmicos. 4. Jugar un juego de acción de acuerdo a la música (p. ej., rebotar una pelota al compás de un canto).
Información General Requisitos 1. Usando tazas y cucharas de plástico para medir, medir, vaciar, y sacar diferentes cantidades de arena y ponerlas en un balde u otro recipiente. Discutir las diferentes medidas. 2. Hacer un dibujo de arena, usando pegamento para mantener la arena en su lugar. 3. Usando embudos Leer más…