Información General
- Código: EN 026
- Nivel: 3
- Año: 1949
- Institución de origen: Asociación General
Requisitos
1. Tener la especialidad Astronomía.
2. Cómo se explican los movimientos aparentemente diarios de las estrellas.
3. Dar el significado de los siguientes términos:
- Planeta
- Satélite
- Cometa
- Meteorito
- Nebulosa
- Mancha solar
4. Dar el significado de los siguientes términos:
- Esfera celeste
- Polo celeste
- Ecuador celeste
- Horizonte
- Ascensión recta
- Declinación
- Tránsito
- Conjunción
- Eclíptica
5. Explicar las principales diferencias entre un telescopio refractor y uno reflector. Describir el ensamblaje de un telescopio ecuatorial.
6. ¿En qué colores se descompone la luz solar cuando pasa por un prisma? ¿En qué sentido los colores de las estrellas son usados para indicar sus temperaturas?
7. ¿Cuál es la relación entre la eclíptica y los equinoccios veranéales y otoñales? ¿Qué fechas son normalmente asociadas a los equinoccios?
8. Aprender y señalar las constelaciones símbolos de la primavera y otoño en el hemisferio sur.
9. Nombrar y apuntar las constelaciones en el cielo que pueden ser vistas durante toda la noche en el hemisferio sur.
10. Nombrar cinco constelaciones que son visibles entre la puesta del sol y la media noche en el hemisferio sur en los:
- Meses de verano
- Meses de invierno
11. ¿En qué época del año la constelación de Orión se ve mejor? Nombrar y localizar las tres estrellas más brillantes de esta constelación.
12. ¿Cómo se usan las letras del alfabeto griego para nombrar las estrellas de una constelación? Dar cinco ejemplos del uso de la letras del alfabeto griego para nombrar estrellas.
13. Localizar y mapear la ubicación de quince estrellas de primera magnitud durante el período de un año.
14. Con la ayuda de un diagrama, mostrar las posiciones relativas de la Tierra y de la Luna durante la marea alta y la marea baja.
15. Sobre los planetas del sistema solar:
- Dar dos características de cada uno de los planetas de este sistema.
- Cuáles de esos planetas solo pueden ser vistos con un telescopio.
- Dos de esos planetas solo pueden ser vistos cuando esta anocheciendo o amaneciendo. ¿Qué planetas son?
16. Construir un reloj solar y saber ver las horas a través de él.
17. Dónde y de qué manera la Biblia se refiere a Orión, a las Pléyades y a Arturo.
18. Comentar la declaración que hizo Elena G. de White acerca de Orión en el libro Primeros Escritos, pág. 41.
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