Información General
- Origen: Asociación General
- Nivel: Rayitos de Sol
- Sección: Mi mundo
Requisitos
1. Explicar qué significa la «cortesía».
2. Relatar y explicar la Regla de Oro.
3. Ser capaz de demostrar buenos modales en la mesa.
4. Ser capaz de contestar el teléfono correctamente. Hacer una llamada telefónica usando buenos modales:
- A un adulto
- A un amigo de tu elección presentar:
- Un adulto a un amigo
- Tu maestro a tus padres
5. Compartir una experiencia:
- Cuando un adulto fue cortés contigo
- Cuando fuiste cortés con otra persona
6. Mostrar actos de cortesía al:
- Pedir algo de tomar
- Dar las gracias
- Pedir disculpas
- Saludar a un amigo
- Compartir y tomar turnos
Ayudas
1. Manifestar consideración hacia otros con buenos modales y conducta apropiada. Demuestre ejemplos de conducta cortés o atenta.
2. La Regla de Oro es un precepto, o regla de vida, señalada por Jesucristo en el Sermón del Monte, según Mateo 7:12. En diferentes versiones dice: «Haz con otros lo que quieres que hagan contigo». La forma más sencilla de aplicar la Regla de Oro a la vida real es preguntar: «¿Cómo te gustaría que te trataran en circunstancias similares?» Luego trate a la otra persona de esa manera.
3. Fomente buenos modales simulando una comida formal, cómo poner la mesa, muéstreles a los niños la etiqueta de mesa adecuada, por ejemplo: no hablar con la boca llena, usar los cubiertos correctamente, decir por favor y gracias, etc. Podría tener un «banquete» para los niños y que pongan en práctica lo que han aprendido.
4. Enseñe a los Aventureros a hablar con claridad cuando contesten el teléfono, a preguntarle a la persona que llama con quién desea hablar y a transmitir el mensaje rápidamente. Asegúrese de que el niño sepa cómo pedir ayuda en caso de emergencia. Si no hay teléfonos disponibles, enséñele al Aventurero cómo presentarse a alguien apropiadamente.
5. Dé a los Aventureros unos minutos para contar su historia. Es posible que deba compartir una experiencia para que comiencen. Anime a los niños a ser amables entre sí y con los adultos.
6. Este es un ejercicio de revisión. Si los padres están presentes, haga que los Rayitos de Sol sean los expertos y «entrenen» a sus padres en las situaciones dadas o en situaciones relevantes similares.
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