Información General

  • Código: EN 022
  • Nivel: 2
  • Año: 1945
  • Institución de origen: Asociación General

Requisitos

1. ¿Aproximadamente cuántas especies de peces existen alrededor del mundo?

2. ¿Por qué los peces son considerados animales pecilotérmicos?

3. ¿Cuáles son las principales diferencias entre peces condrictios y osteictios? Citar cinco ejemplos de cada uno.

4. Dar el nombre de diez familias de peces.

5. Identificar, por medio de dibujos o fotos, 15 peces típicos de tu país. Mencionar su hábitat, alimentación y tipo de procreación.

6. Descubrir qué son peces diádromos y dar por lo menos cinco ejemplos.

7. ¿Cuál es el pez más grande del mundo? ¿A qué tamaño puede llegar? ¿Dónde vive? ¿De qué se alimenta? ¿Cuál es su relación con el hombre?

8. Definir las siguientes partes de un pez:

  • Aleta dorsal
  • Aleta pectoral
  • Aleta pélvica
  • Aleta anal
  • Aleta caudal
  • Línea lateral
  • Opérculo
  • Barbillas
  • Agallas

9. ¿Qué es y cuál es la utilidad de la bolsa olfativa?

10. ¿Qué es y cómo funciona la vejiga natatoria?

11. Explicar el funcionamiento de la línea lateral de los peces y enumerar tres de sus utilidades.

12. ¿Cómo funciona la respiración branquial presente en la mayoría de los peces?


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