Información General

  • Código: HM 065
  • Nivel: 2
  • Año: 2006
  • Institución de origen: División Norteamericana

Requisitos

1. Explicar lo siguiente:

  • Los principios de construcción y cómo funciona una cámara digital.
  • El efecto de la luz sobre el sensor de la imagen y cuáles son las principales diferencias entre la CCD y la CMOS.
  • ¿Cómo se crean las imágenes a color a partir de la imagen del sensor? Explicar, al menos, dos maneras por las cuales esa captura y conversión de colores es afectada.
  • ¿Qué significa distancia focal?

2. ¿Cómo se relacionan la abertura del diafragma y la velocidad del obturador?

3. Derivar y explicar la relación entre pixeles, resolución y tamaño de la imagen.

4. ¿Cuáles son los dos tipos de comprensión de una imagen digital?

5. Nombrar y describir tres formatos comunes de imagen.

6. Hacer una lista de los principales usos de la fotografía.

7. Tomar fotos ilustrando, por lo menos, ocho de las siguientes técnicas. Usar imágenes para ilustrar y comparar:

  • Encuadramiento
  • Estabilidad de la cámara
  • Dirección de la iluminación (frontal, lateral o de fondo)
  • Calidad de la luz (luz solar, sombra, y hora del día)
  • Regla dos tercios
  • Ángulo (nivel de los ojos, alto y bajo)
  • Nivelación horizontal
  • Distancia del objeto, llenar el objeto
  • Utilización de las líneas guía
  • Exposición de luz (subexpuesta, súper expuesta y correctamente expuesta)
  • Uso del flash (distancia adecuada y atención a objetos reflexivos)

8. Identificar los diversos símbolos e iconos presentes en las cámaras digitales para aficionados.

9. Citar más de tres modelos de tarjetas de memoria más utilizados en cámaras digitales.

10. Demostrar habilidad en la transferencia de archivos entre la cámara y un computador, utilizando cables y conectores.

11. Aprender a colocar fotos en algún programa de creación/edición y exhibición de presentaciones gráficas. Luego, hacer una presentación gráfica, exhibiendo las fotos y técnicas del requisito anterior.

12. Utilizar un programa de edición, demostrar habilidad para cortar, corregir el color/nitidez, y ajustar el brillo/contraste de algunas fotos.

13. Completar, por lo menos, tres proyectos de creación fotográfica diferentes, tales del libro de actas del Club, etc., en un programa de edición de fotos.

14. Entender las técnicas de organización de archivos.


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